保育原理、教師?保育者論、保育実習指導
月曜日Ⅳ講時、火曜日Ⅳ講時
子どもや福祉に関心があり、幼児教育現場に勤務しました。子どもが健やかに育つためには保護者や保育者など周りの大人が支えられていなければならないことがわかり、もっと深く人間や保育?教育について究めたいと思うようになりました。保育者を育てるなかで「医療保育」と出会い、医療現場で働く保育者を支えたいと思うようになりました。今は保育者を支えることで、子どもを支えていると思っています。
「しっかりと、自発的に、黙々と、忍耐強く、身体が疲れるまで根気強く遊ぶ子どもは、きっとまた、有能な、黙々として忍耐強い、他人の幸福と自分の幸福のために献身する人間になることであろう」（フレーベル）
『ゲド戦記』(アーシュラ?K. ル=グウィン著)
自分と他者の中にある可能性と畏れに触れ、人生を深く味わう一冊だと思います。
